Istruzione, Valditara: "515 milioni per le mense, i ragazzi trascorrano più tempo a scuola"
"Credo nella necessità di riunificare paese fra nord e sud, centro e periferia"
POLITICA (Roma). "Ho stanziato risorse destinate alle mense scolastiche. Crediamo nella estensione nel tempo scuola specialmente al sud dove riteniamo che la scuola debba essere un investimento significativo su uno strumento che permetta ai giovani di restare anche nel pomeriggio. Credo sia una misura di grande civiltà che aiuterà la scuola ad essere luogo di crescita e inclusione reale. Credo nella lotta ai divari territoriali e alla necessità di riunificare il paese fra nord e sud e centro e periferia, il decreto va in questa direzione". Lo ha dichiarato il ministro dell’Istruzione Giuseppe Valditara a "Missione Italia" evento svoltosi a Roma. (Pasquale Luigi Pellicone/alanews)
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Allora vi annuncio questa importante provvedimento che oggi ho firmato un decreto particolarmente significativo che stanzia 515 milioni di euro il doppio più del doppio rispetto a quanto sinora autorizzato si tratta di risorse in parte nostra e in parte derivanti da avanzi e quindi che abbiamo recuperato sono destinati alle mense scolastiche perché alle mense scolastiche perché crediamo molto nella estensione del tempo scuola crediamo molto nella estensione il tempo pieno così come abbiamo fatto con agenda sud e agenda Nord riteniamo che soprattutto nelle regioni del mezzogiorno d’Italia debba essere un investimento significativo sulle mense scolastiche che sono lo strumento per consentire ai giovani di rimanere a scuola anche al pomeriggio è una cifra veramente significativa credo che sia una misura di grande civiltà anche perché questo serve altro a far sì che le scuole siano sempre più luoghi dove vi è una crescita e un inclusione reale credo molto nel percorso di inclusione nella lotta ai di varie divari territoriali alla necessità di riunificare il nostro paese sia fra nord e sud sia fra centro e periferia e quindi questo decreto da me oggi firmato va anche in questa direzione
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